Iskolai pénzügyi képzés gyerekeknek

Gyakorlatban: 45 perces óra osztályfőnöki órán, ahol pénzügyi alapismeretekkel ismerkedhetnek meg a gyerekek.
Mindezt játékosan, tesztekkel, feladatokkal. Hiszen az marad meg a leginkább, amit ő maga csinál.

Mire való a hitel, mikor érdemes felvenni, mikor nem, miért fontos megtakarítani. Mindezt példákon keresztül tanulják meg, ahol egy történetet alakíthatnak. Az óra végén egy kvíz tesztet tölthetnek ki, ahol kiderül a gyerekek, hogy sajátították el az anyagot.

A lényeg a helyes gondolkodásmódon lesz, hogy egyrészt tudatosan foglalkozzanak a pénzügyekkel, és eszerint cselekedjenek majd.

A szülői értekezleten azért fontos mindezt elmondani, hiszen a szülőknek így lesz lehetősége lekövetni egy-egy pénzügyi tanórát. Pl. létrehozhatják a családi bankot. Pl. egy vásárlásnál gyermekünk kap 3000 Ft-ot. Ebből arra költ, amire csak akar (igen, legyünk erősek, és hadd döntsön ő), de közölni kell vele, hogy a pénztárnál hiába  kérlel majd minket, hogy még ezt meg azt szeretné, csak azt veheti, amire abból fut.És a csavar itt jön, hogy felajánlhatunk neki egy megtakarítást is. Ha a családi bankba helyezi a pénzét (akár részben, vagy egészben), akkor kamatot kap rá. (Lehetőség szerint magasabb kamatot adjunk, mint a valóságban, hogy látszódjon a kamatos kamat elve…)

Ha éppen nincsen szülői értekezlet, fel tudunk ajánlani egy speciális előadást ebben a témában egy előre egyeztetett időpontban, szintén az iskolában.
Mininum 2 alkalom javasolt, az utolsó alkalommal a gyerekek tesztet írnak, melynek eredményét e-mail-ben megkapja a szülő is.
Eddigi tapasztalatunk alapján a fiatalok nagyon élvezik ezeket az órákat, hiszen játékosan zajlik a tanóra, különböző egyéni-, és csoportfeladatokkal gazdagítva, mely végén alapvető gyakorlati pénzügyi tudással térnek haza.